Recursos comentados: "De la cantidad inmensa de textos publicados sobre la temática de la última dictadura militar se han seleccionado sólo unos pocos a modo de sugerencias. Incluyen temáticas y análisis desde diversas perspectivas. Es necesario presentarlas en contexto, es decir es necesario advertir la fecha de edición de los textos porque puede ocurrir que algunas de las conclusiones a las que se arribe en ellos hayan sido superadas por investigaciones posteriores. Esto hace a la construcción del conocimiento de las ciencias sociales y humanas. Sobre los mismos acontecimientos puede haber varias interpretaciones verosímiles en función de la información recabada, de las perspectivas teóricas de los autores y de la trama discursiva".
Material bibliográfico:
· “Treinta ejercicios de memoria: a treinta años del golpe” Ministerio de Educación, Ciencia y tecnología. Buenos Aires, 2006
Escritores, poetas, educadores, psicoanalistas, periodistas, cineastas, artistas plásticos, fotógrafos y actores. A cada una de estas treinta personas se le pidió que eligiera una imagen significativa, aquella que le resultara más representativa de su propia experiencia durante aquellos años… y a partir de esa imagen escribiesen un texto breve acerca de los porqué de su elección, realizando un ejercicio personal de memoria. Así, este libro despliega una constelación de voces. Y de miradas. Por ejemplo, la 5 refiere a una docente dirigente de su gremio, la 10 narra una situación ocurrida aquí en Rio Negro, la 20 se refiere al rol de la Iglesia, la 23 es sobre los nietos que fueron apropiados.
(Disponible en la biblioteca del IFDC)
- Libros de Abuelas de Plaza de Mayo: (Disponibles en la mayoría de las bibliotecas populares y escolares de nuestra ciudad)
Para niños y adolescentes:
- “Las Abuelas nos cuentan”
Cuentos para niños desde primer ciclo, acompañados por un cuadernillo para docentes con propuestas para trabajar el derecho a la identidad desde primer ciclo. 2006
- “Escuelas x la Identidad” (Formato CD-Room) 2007
Variedad de recursos en formato digital: documentos, testimonios, actividades, etc. Para el trabajo áulico en el nivel primario y secundario.
- “Abuelas de Plaza de Mayo. Fotografías de 30 años en lucha” 2007
Cada página puede ser un disparador para trabajar en el aula. Las fotografías y sus epígrafes transmiten información histórica, emoción y esperanza.
- “Nietos, Identidad y memoria” Formato DVD (Disponible en videoclubs. Ej. Video Gastón)
- “Puerto de Partida” (VHS)
Para jóvenes y adultos:
- “Niños desaparecidos – jóvenes localizados en la Argentina desde 1975 a 2007” 2007
- “La Historia de las Abuelas. 30 años de búsqueda”. 2007
- “Botín de guerra” Julio Nosiglia. 1985
- “Las Abuelas y la Genética. El aporte de la ciencia en la búsqueda de los chicos desaparecidos”
- “Identidad, despojo y restitución” 2001
- “Teatro X la Identidad. Obras de Teatro de los Ciclos 2005 y 2007” 2007
- “Identidad, construcción social y subjetiva. 1º Coloquio interdisciplinario de Abuelas de Plaza de Mayo” 2004
- “El porvenir de la memoria. 2º Coloquio interdisciplinario de Abuelas de Plaza de Mayo” 2005
- “Violaciones a los derechos humanos frente a los derechos a la verdad e identidad. 3er Coloquio interdisciplinario de Abuelas de Plaza de Mayo” 2006
- “Justicia con vos” HIJOS Alto Valle
Material destinado a docentes. Glosario preciso y sencillo. Situación regional clara y mencionando a vecinos o familiares de nuestra zona que podrían ser entrevistados en las aulas. En una página muestra a los represores de Rio Negro y Neuquén. Sin golpes bajos, sin escenas traumáticas, puede ser utilizado desde segundo ciclo de escuelas primarias.
HIJOS alto valle || por los 30 mil: http://www.hijosaltovalle.com/descargas.htm (Disponible también en fotocopiadora del IFDC)
- Ansaldi, Waldo (2004): “Matriuskas de terror. Algunos elementos para analizar la dictadura argentina dentro de las dictaduras del Cono Sur”. En: Pucciarelli, Alfredo (Coord.): Empresarios, tecnócratas y militares. La trama corporativa de la última dictadura. Bs.As., Siglo XXI, pp. 27 a 52.
Destinado a profesores y docentes, y estudiantes de niveles avanzados. El historiador W. Ansaldi analiza las dictaduras del Cono Sur en clave comparada tratando de mostrar que bien pueden estudiarse de manera independiente, pero que se explican y comprenden como conjunto. A partir de una fundamentación ideológica compartida: la Doctrina de la Seguridad Nacional , el autor trata de establecer similitudes y diferencias, y de mostrar la coordinación supranacional que hubo entre ellas.
(Disponible en fotocopiadora del IFDC)
- Sidicaro, Ricardo (2004): “Coaliciones golpistas y dictaduras militares: el ‘proceso’ en perspectiva comparada”. En: Pucciarelli, Alfredo (Coord.): Empresarios, tecnócratas y militares. La trama corporativa de la última dictadura. Bs.As., Siglo XXI, pp. 53 a 96.
En este capítulo el sociólogo profesor de la UBA establece una comparación diacrónica –a través del tiempo- entre la última dictadura militar argentina y las sucedidas con anterioridad. Remarca la idea de coaliciones “cívico-militares” con el propósito de señalar las complicidades y apoyos que en cada régimen dictatorial prestaron diversos sectores de la sociedad civil: empresarios, políticos, universitarios, iglesias, sindicatos y medios de comunicación social. Las diferencias entre cada uno de los quiebres institucionales radicaría en las características de las coaliciones, de los aparatos estatales respectivos y de los modos de politización de la sociedad civil.
(Disponible en fotocopiadora del IFDC)
- Pucciarelli, Alfredo (2004): “La patria contratista. El nuevo discurso liberal de la dictadura militar encubre una vieja práctica corporativa”. En: Pucciarelli, Alfredo (Coord.): Empresarios, tecnócratas y militares. La trama corporativa de la última dictadura. Bs.As., Siglo XXI, pp. 99 a 171.
Desde una perspectiva sociológico-económica, el autor se propone abordar los cambios continuidades y las continuidades que en materia de política económica propuso la última dictadura militar. Es un interesante capítulo para comprender la trama económica del último golpe de Estado y las consecuencias que produjo durante la transición democrática. Si bien es cierto que con la dictadura se inaugura un discurso aperturista en clave neoliberal, el autor advierte un dilema que recorre todo el régimen vinculado a la pervivencia de esquemas corporativos que le permiten hablar de la “patria contratista”.
(Disponible en fotocopiadora del IFDC)
- Castellani, Ana (2008): “Intervención económica estatal y transformaciones en la cúpula empresaria durante la última dictadura militar (1976-1983). En: Lida, Clara y otros (comp.): Argentina, 1976. Estudios en torno al golpe de Estado. Bs. As., FCE – Colegio de México, pp. 131 a 164.
También desde la perspectiva sociológico-económica el texto complementa el estudio anterior. La autora se propone mostrar que con el inicio de la dictadura se produjo una transformación sustancial del modelo de acumulación industrialista previo. Señala que se impulsó un patrón de corte regresivo pero que, paralelamente, se fortaleció el poder material de una fracción empresaria estrechamente vinculada al funcionamiento estatal. Parte de los empresarios tendrán un notable protagonismo y condicionarán el destino económico de los gobiernos democráticos posteriores.
(Disponible en fotocopiadora del IFDC)
- “El golpe y los chicos”. Graciela Montes. Ed. Gramón Colihue. Buenos Aires, 2001.
Con un lenguaje sencillo la autora narra la historia argentina reciente. Recomendamos sobre todo la segunda parte, con testimonios de niños (pág. 35). También es claro el contexto socio económico (pág. 23). Desactualizado en relación a la impunidad que actualmente los juicios han ido achicando.
(Disponible en la biblioteca del IFDC)
- “El Nunca Más y Los Crímenes de la Dictadura” Adaptado por Victoria Ginzberg y Alejandra Dandan. Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación. Bs. As, 2007.
Está destinado a profesores y docentes. No es para niños. El desarrollo detalla los crímenes de Lesa Humanidad ocurridos, documentados y encausados por CONADEP. Recomendamos la introducción (hasta pág. 31) y las conclusiones (pag. 141).
(Disponible en la biblioteca del IFDC)
- “A 25 años del golpe militar: Memoria, Verdad y Justicia. Cuaderno de trabajo para educar en la memoria histórica de nuestro pueblo” CTERA. Bs. As, 2001
Con un marco teórico y posicionamiento muy claro, con diversas propuestas didácticas, con documentos, cuentos y anexos, muy completo. Solo desactualizado en relación a la impunidad que los juicios han ido achicando.
Ctera y memoria: http://www.ctera.org.ar/item-info.shtml?x=100272
(Disponible en fotocopiadora del IFDC)
- “Carta abierta de un escritor a la junta militar”. Rodolfo Walsh. 1977
El militante social y periodista Rodolfo Walsh, describe con minuciosidad y precisión la situación política, económica y sociocultural del país, desde el golpe de Estado.
Es ideal para analizarla en nivel medio y superior, y como material para profesores.
(Disponible en la fotocopiadora del IFDC)
- Rep bicentenario: no sólo referencia el golpe de Estado de 1976, el plan político y económico de la dictadura, las Madres de Plaza de Mayo... sino que presenta los antecedentes que contextualizan el proceso: el antes y el después.
Excelente material interactivo con variados recursos:
CD-Rom: Colección educ.ar CD 10 Escuelas por la Identidad.
Es una propuesta para investigar la historia reciente, reflexionar sobre el Derecho a la Identidad y difundir la necesidad de defender los derechos del niño y los Derechos Humanos a través de videos, textos, experiencias y otros recursos en formato digital. Trae actividades para 1º, 2º, 3º Ciclo y Polimodal. Los módulos son:
Identidad e historia
Identidad y genética
Identidad y derecho
Identidad y psicología.
También cuenta con un glosario muy interesante.
(Disponible en la biblioteca del IFDC. También se puede solicitar a la Red x la Identidad).
Textos literarios infantiles censurados por la Ultima Dictadura
· “UN ELEFANTE OCUPA MUCHO ESPACIO” de Elsa Bornemann
Este libro fue prohibido en 1977 por la Junta Militar y cuando volvió la democracia nuevamente apareció para alegría de chicos y grandes. Hay un circo donde los animales hacen huelga...Un amor GIGANTE...Alguien que descubrió la caricia...Y muchas hermosas historias.
· “EL PUEBLO QUE NO QUERÍA SER GRIS”, de Beatriz Doumerc,
Habla de gente que se opone a la decisión del rey de pintar todas las casas de un mismo color y empieza a teñirlas de rojo, azul y blanco.
· “ULTRABOMBA”, de Mario Lodi.
Trata de un piloto que se niega a cumplir orden de arrojar una bomba.
- “ LA TORRE DE CUBOS” de Laura Devetach
Películas para trabajar el día de la Memoria
QUIÉN SOY YO?
Directora: Estela Bravo. Año: 2007. Género: Documental
Sinopsis: Ochenta y ocho jóvenes de los quinientos que fueron apropiados durante la dictadura militar argentina (1976-1983), pudieron resolver el interrogante de "¿Seré hijo de desaparecidos? ¿Quién soy yo?". En este documental se recoge la historia de niños y jóvenes que, gracias a las Abuelas de Plaza de Mayo, pudieron recuperar su verdadera identidad. El film relata también los emocionantes juicios en los que fueron juzgados represores que cometieron delitos de lesa humanidad, incluído el robo de bebés.
LA SANGRE NO MIENTE
Director: Jonathan Moscovich. Año: 2010. Género: Documental
Sinopsis: "La sangre no miente" es un cortometraje documental que relata las historias de Nicolás Placci y Gabriel Cevasco en la búsqueda de sus familiares desaparecidos durante la última dictadura militar argentina.
(Nota: se encuentra para bajar en un link en la página de You Tube.)
LA MIRADA INVISIBLE
Director: Diego Lerman. Año: 2010. Género: Ficción
Sinopsis: Basado en la novela "Ciencias Morales", de Martín Kohan, la historia narra el mundo del Colegio Nacional de Buenos Aires durante los días previos a la guerra de Malvinas en 1982, desde el punto de vista de una preceptora, "una figura gris del engranaje represivo". María Teresa, persiguiendo un vago, quizá inexistente olor a cigarrillo, comienza a esconderse en los baños de los varones para sorprender a los que fuman y llevarlos ante la autoridad, y poco a poco hace de ello un hábito oscuramente excitante, no es de la violación de las reglas sino de su aplicación a ultranza de donde surgirán la torsión y el desvío, de la rigurosa vigilancia de una completa rectitud, de la custodia inflexible de una normalidad total y atroz.
CORDERO DE DIOS
Directora: Lucía Cedrón. Año: 2008. Género: Ficción
Sinopsis: Cordero de Dios: se propone analizar distintas capas del pasado argentino: por un lado, la última dictadura durante el Mundial '78 y, por otro, los efectos de la crisis económica argentina del 2001.
TRELEW
Directora: Mariana Arruti. Año: 2004. Género: Ficción
Sinopsis: Agosto de 1972. Cárcel de máxima seguridad de Rawson, Patagonia Argentina. El plan de fuga de más de un centenar de presos políticos bajo la dictadura militar se pone en marcha. Algunos logran alcanzar el cercano aeropuerto de Trelew, su puerta de escape hacia el Chile socialista. El resto correrá distinta suerte. Trelew es un punto de quiebre, presagio de lo que vendrá en un país que ya no será el mismo.
VICTORIA
Director: Adrián Jaime. Año: 2007. Género: Documental
Sinopsis: Uno de los primeros bebés nacidos en cautiverio durante la dictadura militar dentro de la Escuela de Mecánica de la Armada fue Victoria Donda Pérez. En aquel centro clandestino de detención su madre dio a luz, le perforó las orejas y le anudó hilitos azules como aritos para poder reconocerla fuera de aquel infierno donde estaban secuestradas. 30 años después de aquel golpe de Estado la joven descubre que fue apropiada por un militar de la ESMA y que sus padres están desaparecidos. Decidida a conocer su verdadera historia construye un retrato documental de su familia en donde conviven hasta el presente víctimas y represores.
IDENTIDAD PERDIDA
Director: Nicolás Gil Lavedra. Año: 2005. Género: Corto Ficción
Sinopsis: Este cortometraje institucional cuenta la historia de Pedro, un chico argentino de 27 años, quien pudo haber nacido en cautiverio cuando secuestraron a sus padres en la última dictadura militar argentina ocurrida en 1976. Frente a esa posibilidad, la dificultad para Pedro radica en conocer su verdadero origen y las consecuencias que esto le puede traer a la familia que lo crió. Esta es una ficción, que se relaciona con la vida de cualquiera de los 80 chicos encontrados por Abuelas de Plaza de Mayo, y principalmente puede ser la historia de cualquier chico argentino nacido en la última dictadura militar.
BOTÍN DE GUERRA
Origen: Argentina – España. Año: 1999. Género: Testimonial. Calificación: ATP. Duración: 112 min
Sinopsis: Desde los primeros tiempos de la dictadura militar en Argentina, un grupo de mujeres, madres de muchachos desaparecidos, fueron conociéndose y uniendo sus esfuerzos para emprender la búsqueda de sus nietos, secuestrados junto a sus padres o nacidos en cautiverio cuando sus madres embarazadas fueron "detenidas" por los militares represores. Desde entonces, la lucha ha sido larga y difícil, pero la afanosa búsqueda ha dado sus frutos gracias a la fuerza, el coraje y la perseverancia de las Abuelas de Plaza de Mayo.
A través de sus testimonios podemos hacer un recorrido por la reciente historia de Argentina y descubrir cómo el Plan Cóndor, diseñado y ejecutado por las dictaduras militares latinoamericanas para acabar con los movimientos de izquierda mediante la represión y la tortura, institucionalizó el robo de niños como parte de su estrategia de terror y manipulación, para evitar la "contaminación parental", entregando mesiánicamente a los secuestrados para su educación a familias "modelo", que compartían las imágenes de "modelo" que poseen los represores. Esto suponía la reivindicación de uno de los derechos más bestiales que, según unos cuantos, da la guerra: el derecho al botín.
En Botín de guerra aparece un elemento nuevo, las voces de los chicos restituidos a sus familias biológicas, voces nunca escuchadas hasta ahora y que aportan un testimonio único y estremecedor sobre el destino que les tocó vivir y que, como el de sus abuelas, está unido indisolublemente al de toda una generación de jóvenes cuya ausencia sigue pesando en la sociedad argentina.
NIETOS
Director: Benjamín Ávila. Año: 2004. Origen: Argentina. Género: Documental. Duración: 75 min. Calificación: ATP
Sinopsis: En un ámbito hogareño, cuatro abuelas tradicionales se presentan y nos cuentan acerca de sus respectivas familias. En sus ojos se puede vislumbrar una enorme tristeza, pero aún no nos confiesan la causa de ese dolor. A partir de este momento, el documental transita cronológicamente por los distintos momentos históricos a partir del comienzo del Golpe de Estado de 1976. Las imágenes de archivo hacen de soporte de esta explicación, sostenida también por los testimonios de estas mujeres que cuentan las razones y consecuencias de la desaparición de sus hijos.
KAMCHATKA
Origen: Argentina
Sinopsis: Es la historia de una pareja de militantes que durante los años de la dictadura transitan distintos hechos junto a sus hijos, hasta que finalmente los llevan a la casa de los abuelos.
EL AÑO QUE MIS PADRES SE FUERON DE VACACIONES
Origen: Brasil
Sinopsis: durante la dictadura brasileña, un niño es dejado por sus padres en la casa de su abuelo. La ausencia del abuelo hace que de a poco los vecinos del barrio y algunos compañeros protejan al niño.
SOL DE NOCHE
Dirección: Pablo Milstein y Norberto Ludín. Producción: Eduardo Aliverti. Origen Argentina. Año 2005 Documental. Duración: 75 min. ATP
Sinopsis: Olga Màrquez de Aredez, de la noche a la mañana, pasó de ser una ama de casa, dedicada a su marido y a sus cuatro hijos, a convertirse en una activa luchadora social en plena dictadura.
Este documental no solo cuenta la historia de Olga y su marido el Dr. Luis Aredez, sino también el pasado y presente de un pueblo postergado: Ledesma.
(nota: Disponible en la biblioteca del IFDC)
LA CULPA ES DE FIDEL
Origen: España
Sinopsis: una niña con una vida muy ordenada de pronto debe cambiar de pueblo, de amigos y de escuela. El quiebre es violento hasta que comienza a comprender el contexto político que vive junto a su familia.
ERREPE (SBP)
Dirección: Gabriel Corvi / Gustavo de Jesús. Año: 2003. Origen: Argentina. Género: Testimonial. Calificación: ATP. Duración: 120 min
Sinopsis: Contar la historia del PRT-ERP es contar la historia de la organización política que en su momento mejor representó el ideal guevarista. Y al igual que Guevara, paradójicamente encontró en el fracaso la dignificación de su intento. Fue uno de los pocos sectores del campo revolucionario de su época, que intentó llevar adelante su proyecto de todas las maneras posibles sin vacilar ante las falsas opciones que se presentaban como camino para el cambio ni prestarse al oportunismo y manoseo político de importantes sectores del poder político que, increíblemente, hoy siguen teniendo un papel protagónico en la vida de este país.
CAZADORES DE UTOPÍAS (SBP)
Dirección: David Blaustein. Música: Litto Nebbia. Guión: Ernesto Jauretche. Origen: Argentina. Año: 1996. Género: Testimonial. Idioma: Español. Calificación: ATP. Duración: 145 min.
Sinopsis: Documental que hilvana decenas de entrevistas que testimonian y analizan la historia del movimiento montonero, brazo armado del peronismo que durante los años 70 se convirtió en el grupo guerrillero más importante de la Argentina. Un cuarto de siglo después, el realizador David Blaustein hace hablar ante las cámaras a combatientes y testigos de aquellos años.
Además de tener estreno comercial en la Argentina, el film se exhibió, con muy buenas críticas, en muchos festivales internacionales.
MONTONEROS, UNA HISTORIA (SBP)
Dirección: Andrés Di Tella. Guión: Roberto Barandalla y Andrés Di Tella. Origen: Argentina. Año: 1998. Género: Testimonial. Calificación: ATP. Duración: 90 min
Sinopsis: Ana, una ex-montonera, evoca la experiencia de los años violentos de la Argentina en el movimiento montonero con los ojos del presente y con los interrogantes que aún no ha podido responderse. Historia personal y colectiva a la vez, evoca los días tumultuosos de su juventud, desde su ingreso en la Universidad hasta su encierro en la Escuela de Mecánica de la Armada, y desde su vinculación con Juan, combatiente convencido, hasta el nacimiento de la hija de ambos, va enhebrando los restantes testimonios y las imágenes tomadas de noticieros y videotapes que reproducen rostros y episodios clave de aquellos años: el ajusticiamiento de Aramburu, los copamientos y los choques armados, la masacre de Ezeiza, el regreso de Perón al gobierno, la vuelta de los Montoneros a la clandestinidad, el tiempo de Isabel y López Rega y la usurpación del poder por la Junta Militar, con su secuela de crímenes, secuestros y desapariciones.
YO, SOR ALICE
Dirección: Alberto Marquardt. Origen: Argentina. Año: 1999. Género: Testimonial
Idioma: Español. Calificación: ATP. Duración: 78 min.
Sinopsis: El film es una travesía por un período de la historia argentina de la mano de Alice Domon, una religiosa francesa perteneciente a la congregacion Hermanas de las Misiones Extranjeras, que vivió en Argentina desde 1967 y fue secuestrada y desaparecida por la última dictadura militar por su compromiso social junto a los pobres. La visión de la propia Alice sobre esos años difíciles es narrada a través de la lectura de las correspondencia que ella mantuvo con su familia. Sus cartas revelan la confrontación con una sociedad en crisis y el avance de su compromiso con la realidad que le tocó vivir.
HIJOS EL ALMA EN DOS
Directores: Carmen Guarini - Marcelo Céspedes. Origen: Argentina. Género: Documental. Calificación: Apta todo publico
Sinopsis: Cuando en 1989 y 1990, los gobiernos democráticos de los presidentes Alfonsín y Menem decretan las leyes de amnistía para los miembros de las Fuerzas Armadas y civiles involucrados en los actos de Terrorismo de Estado cometidos entre 1976 y 1983, los hijos de los desaparecidos eran aún muy jóvenes para reaccionar. Pero cuando crecieron, empezaron a interpelar la sociedad entera.
MALAJUNTA
Dirección: Eduardo Aliverti, Pablo Milstein y Javier Rubel
Documental imprescindible para comprender, recordar y juzgar el período histórico más cruel y atroz de la historia argentina: La dictadura militar (o, mejor dicho: Cívico - Militar) que se instaló el 24 de marzo de 1976 con Videla, Massera, Agosti y Martínez de Hoz a la cabeza.
Documentos y testimonios de gran valor para reafirmar una y otra vez que algo así no puede ni debe volver a suceder NUNCA MÁS...
“EL ABISMO… TODAVÍA ESTAMOS”
Dirección: Pablo Yotich
El director trabajó en éste film con el apoyo de Abuelas de Plaza de Mayo y aseguró que su mayor deseo es que su obra “pueda aportar un granito de arena en aquellas personas que aún buscan su verdadera identidad”. El film de Pablo Yotich trata el tema de los bebés apropiados ilegalmente durante la última dictadura militar.
Las Abuelas de Plaza de Mayo siempre estuvieron para apoyarlo y ellas lo inspiraron para tomar una decisión que cambiaría el rumbo de los hechos: mandarle una carta a Néstor Kirchner. La respuesta fue inmediata y su interés no quedó oculto. A partir de entonces, muchos funcionarios lo llamaron para brindarle su apoyo y gracias a ello accedió a la ayuda del Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA) que junto con la Secretaría General de Gobierno de la Nación, el Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos, el Ministerio de Desarrollo Social, la Fundación Eva Perón, y otros organismos gubernamentales, la película logró culminarse.
LA HISTORIA OFICIAL
Película argentina de 1985 dirigida por Luis Puenzo, escrita por él mismo junto a Aída Bortnik y protagonizada por Norma Aleandro y Héctor Alterio.
Se estrenó el 3 de abril de ese año y fue ganadora de muchos premios nacionales e internacionales, entre ellos el Óscar, por primera vez en la historia del país (la segunda sería para El secreto de sus ojos), y el Globo de Oro, ambos a la Mejor película de habla no inglesa. Es la única película argentina que obtuvo ambos galardones.
LA REPÚBLICA PERDIDA
Director: Miguel Pérez.Género: Documental.
Tema: El film está realizado a partir del montaje de imágenes históricas de archivo y dedicado a seguir la evolución política Argentina desde el golpe de estado de 1930 -que derrocó a Hipólito Yrigoyen- hasta la última pérdida de la democracia en 1976.
Comentario: Primer film de Miguel Pérez, reconocido montajista del cine argentino, que se transformó en un estruendoso éxito de comercial, en lo que mucho tuvo que ver el contexto histórico en el que se estrenó: a meses del retorno de la democracia en 1983.
LA REPÚBLICA PERDIDA II
Director: Miguel Pérez. Género: Documental.
Tema: Segunda parte de "La República perdida" que, en este caso, revisa el período de la dictadura militar en la Argentina de 1976.
Comentario: Aunque no obtuvo el notable éxito de público de la primera parte, ésta también logró reunir muchos espectadores.
PROHIBIDO
Director: Andrés Di Tella. Género: Documental.
Tema: La censura examinada mediante testimonios y documentos de época.
Argumento: El film alude a la propaganda que el último régimen militar hacía en cánticos agradecidos, eslóganes publicitarios y exhibiciones televisivas de sus jerarcas, que bien recuerdan el uso de los medios visuales y de audio en la Alemania nazi y en otras dictaduras.
H. G. O.
Directores: Víctor Bailo y Daniel Stefanello. Género: Documental.
Tema: Intento por reconstruir una historia de vida, la del prestigioso guionista de historietas y escritor argentino Héctor Germán Oesterheld.
Argumento: Biografía de Héctor Germán Oesterheld, autor de la célebre historieta "El Eternauta", secuestrado y desaparecido bajo la última dictadura argentina.
Comentario: Es un film de producción y realización independientes que trabaja sobre la fragilidad de la memoria humana, sobre lo oculto, sobre la alegría y el dolor.
“LA NOCHE DE LOS LÁPICES”, “OPERACIÓN MASACRE”
Creemos que son películas para mayores de 17 años. Proponemos analizarlas con adultos, que posean otros conocimientos sobre nuestra historia.
Links:
¿Quién soy yo? (y partes subsiguientes)
Comisión provincial por la memoria recursos para el aula:
La Dictadura en números - CQC
Carta Abierta a la Junta Militar - Parte 1 (y partes subsiguientes)
Yo, sor Alice (y partes subsiguientes)
Yo soy Juan: televisión por la identidad
MalaJunta dirigida por Eduardo Aliverti
Videla define desaparecidos:
http://www.youtube.com/watch?v=9czhVmjeVfA&NR=1
Videla “no busquen la palabra elecciones”:
Propaganda contra industria nacional y a favor de los productos importados:
Martinez de Hoz reconoce continuidad en Menem:
Propaganda plata dulce:
Proyecto Walsh (seguimiento en tiempo real de la investigación de operación masacre)
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